Docencia
Sistemas Constructivos a Escala 1:1: Aprendiendo a través de Ensamblajes Materiales
2017
Profesores:
Billie Faircloth, Profesora; Ignacio Cardona, Teaching Fellow
Estudiantes:
59 Estudiantes de Master in Architecture
Instituciones:
Harvard Graduate School of Design
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Desarrollado para el curso Construction Systems del programa Master in Architecture de Harvard GSD, este ejercicio exploró la construcción mediante la fabricación de modelos a escala real de 2′ × 3′, derivados de casos de estudio arquitectónicos relevantes. Los estudiantes seleccionaron ensamblajes de envolventes y reconstruyeron sus diferentes capas a escala 1:1, traduciendo dibujos e información técnica en relaciones materiales físicas.
Trabajando colaborativamente, los estudiantes desarrollaron planes de fabricación, trabajaron directamente con materiales y utilizaron el razonamiento espacial para comprender cómo componentes, conexiones y capas operan como sistemas constructivos integrados. Los casos de estudio incluyeron Gropius House, MIT Chapel, Sert House, Carpenter Center, Cambridge Public Library y Tozzer Anthropology Building. El ejercicio posicionó el hacer como una forma de investigación técnica, permitiendo a los estudiantes adquirir conocimiento material tácito mientras exploraban cómo los dibujos constructivos se transforman en ensamblajes físicos.
to understand how components, connections, and layers operate as integrated construction systems. Case studies included the Gropius House, MIT Chapel, Sert House, Carpenter Center, Cambridge Public Library, and Tozzer Anthropology Building. The exercise positioned making as a form of technical inquiry, allowing students to acquire tacit material knowledge while testing how construction drawings become physical assemblies.
